Chuyên mục
Tự học tiếng Anh

Thuộc lòng cách dùng IN, ON, AT chỉ trong 5 phút mới nhất

Có rất nhiều giới từ trong tiếng Anh nhưng in, on, at là 3 loại giới từ thường gặp nhất và được ứng dụng nhiều nhất. Biết cách sử dụng đúng các loại giới từ này không chỉ giúp bạn tự tin hơn mà còn thể hiện trình độ ngoại ngữ nhuần nhuyễn của người sử dụng.  

Nếu bạn là một người học tiếng Anh, chắc chắn từng có ít nhất 1 lần những giới từ “nhỏ nhưng có võ” khiến bạn bối rối không biết dùng ra sao.

“On the weekend”“In the weekend” thì khác gì nhau?

Cùng là Christmas, vì sao có nơi thì nói “at Christmas day”, chỗ nào bảo “on Chrimast day”?

Mọi câu hỏi khiến bạn đau đầu sẽ được trả lời trong bài viết dưới đây!

Giới từ in, on, at là gì?

Giới từ in, on, at được sử dụng để chỉ thời gian hoặc địa điểm.

Giới từ in, on, at là những giới từ phổ biến nhất trong tiếng Anh. Các giới từ này đóng vai trò kết nối hai từ hoặc nhiều từ trong một câu, được sử dụng để chỉ thời gian hoặc địa điểm. Người học sẽ bắt gặp giới từ in, on, at đứng trước các danh từ hoặc cụm danh từ chỉ địa điểm, thời gian, thường nằm ở cuối câu hoặc đầu câu

Ví dụ:

I will see you at 9AM. (Tôi sẽ gặp bạn lúc 9 giờ sáng nhé)

At that time, she was walking on the street after school. (Lúc đó cô ấy đang đi dạo trên phố sau giờ học)

My father is watching TV in the bedroom. (Bố tôi đang xem TV trong phòng ngủ)

Cách dùng giới từ in, on, at

Cả 3 giới từ in, on, at đều có cách dùng khá tương đồng dù dùng để chỉ địa điểm cho thời gian với mức độ và quy mô tăng dần (at => on => in). Nghĩa là in được dùng để chỉ thời gian và địa điểm với phạm vi rộng lớn nhất, có tính khái quát, chung chung. Còn at on được dùng với những mốc thời gian và địa điểm cụ thể. 

Khi muốn nhắc tới một khoảng thời gian chung chung, lâu dài, ví dụ như tuần, tháng, năm, thế kỷ, thập kỷ,… hoặc một địa điểm rộng lớn như một quốc gia, một vùng,… người bản xứ thường dùng giới từ in.

Ví dụ: in 1998

in the 20st century

in May

in Vietnam

in the neighborhood

Cả 3 giới từ in, on, at đều có cách dùng khá tương đồng dù dùng để chỉ địa điểm cho thời gian với mức độ và quy mô tăng dần

Khi muốn nói đến những mốc thời gian cụ thể hơn, ngắn hơn, và địa điểm, không gian có độ lớn tương đối, chúng ta sử dụng giới từ on.

Ví dụ: on the street

on the beach

on Monday

on the weekend

on July 25th

Giới từ at là giới từ có tính cụ thể nhất chỉ thời gian và địa điểm. Chúng ta dùng giới từ at để nói tới một mốc thời gian hoặc địa điểm cực kỳ cụ thể.

Ví dụ: at the mall

At home

at number 56 on the street

at 7 o’clock

at the moment

Như vậy, giới từ in, on, at được sử dụng để chỉ thời gian và địa điểm theo thứ tự lần lượt là chung chung – khá bao quát – cực kỳ cụ thể. 

Giới từ in, on, at chỉ thời gian

In

  • In được dùng để chỉ một khoảng thời gian dài trong tương lai hoặc thời gian để làm xong một việc gì đó.

Ví dụ: The EDM festival will be held in 3 days. (Lễ hội EDM sẽ được tổ chức trong 3 ngày tới)

 He finished the test in 45 minutes. (Anh ấy đã hoàn thành bài kiểm tra trong vòng 45 phút)

  • In được dùng để ám chỉ một khoảng thời gian dài: tuần, tháng, năm, mùa, thế kỷ, thập kỷ,…

Ví dụ: I was born in 1996 (Tôi sinh năm 1996)

It’s hot in the summer (Thời tiết rất nóng vào mùa hè)

In được dùng để ám chỉ một khoảng thời gian dài: tuần, tháng, năm, mùa, thế kỷ, thập kỷ,...

On

  • On được dùng để chỉ các ngày cụ thể trong tuần, trong tháng, trong năm.

Ví dụ: I’m going to the party on March 31st. (Tôi sẽ đi dự một bữa tiệc vào ngày 31.3)

Do you go to school on Saturday? (Bạn có phải đi học vào thứ 7 không?)

At

  • At được dùng để chỉ mốc thời gian có tính cụ thể

Ví dụ: I will be there at 10AM. (Tôi sẽ có mặt ở đó lúc 10h sáng)

My sister is sitting in the class at the moment. (Em gái tôi giờ đang ngồi trong lớp học.)

  • At được dùng để chỉ thời điểm có tính ngắn hạn

Ví dụ: There’s a great TV program at midnight (Có một chương trình TV rất hay lúc nửa đêm)

We woke at dawn (Chúng tôi dậy lúc tờ mờ sáng)

  • At được dùng để nói về những kỳ nghỉ, dịp lễ

Ví dụ: We usually eat turkey on Thanksgiving. (Chúng tôi thường ăn gà tây vào dịp lễ Tạ Ơn)

I will meet my relatives and friends at New Year. (Tôi sẽ gặp họ hàng và bạn bè vào dịp năm mới)

Giới từ in, on, at chỉ nơi chốn, địa điểm

In

  • In được dùng để chỉ một địa điểm lớn

Ví dụ: There are 195 countries today in the world. (Trên thế giới có tất cả 195 quốc gia).

Spring rolls is one of the most popular dishes in Vietnam. (Nem rán là một trong những món ăn phổ biến nhất ở Việt Nam).

  • In được dùng để chỉ một không gian

Ví dụ: I found a puppies in a small box. (Tôi tìm thấy một chú cún con trong một chiếc hộp nhỏ)

You can find everything in the market. (Bạn có thể tìm thấy bất cứ thứ gì trong chợ)

  • In được dùng để chỉ phương hướng

Ví dụ: I live in the North of Vietnam (Tôi sống ở phía Bắc của Việt Nam)

  • In được dùng để chỉ vị trí của ai đó mà không có mạo từ đi kèm

Ví dụ: She is in office now. (Hiện giờ cô ấy đang ở văn phòng)

On

  • On được dùng để chỉ những địa điểm trên bề mặt

Ví dụ: I put my wallet on the table. (Tôi để ví của tôi lên mặt bàn)

The boat is floating on the sea. (Con thuyền đang trôi trên mặt biển)

  • On được dùng để chỉ một địa điểm cụ thể

Ví dụ: She lives on Tran Phu street. (Cô ấy sống trên phố Trần Phú)

He’s working on the 15th floor. (Anh ấy đang làm việc trên tầng 15)

  • On được dùng với một số cụm từ chỉ vị trí 

Ví dụ: The bookshelf is on the left of the room. (Kệ sách nằm ở phía bên trái căn phòng)

Please write your name and your personal information on the back of the sheet after finishing.  (Xin hãy viết tên và thông tin cá nhân của bạn ở mặt sau tờ giấy sau khi hoàn thành).

On được dùng với một số cụm từ chỉ vị trí

At

  • At được dùng để chỉ định vị một địa điểm một cách cụ thể, chính xác 

Ví dụ: The government recommend staying at home (Chính phủ khuyến cáo ở yên trong nhà). 

She lives at 131 Tran Phu street. (Cô ấy sống ở số nhà 131 phố Trần Phú)

  • At được dùng để chỉ một không gian nếu người nói coi không gian đó như một điểm

Ví dụ: We will meet each other at the club. (Chúng ta sẽ gặp nhau ở câu lạc bộ nhé)

  • At được dùng để chỉ một địa điểm khi người nói muốn đề cập tới sự kiện, hoạt động diễn ra ở địa điểm đó.

Ví dụ: There will be an interesting workshop at the cafe. (Sẽ có một buổi workshop rất thú vị diễn ra tại quán cà phê đó).

Một số lưu ý và trường hợp đặc biệt

  • In dùng để chỉ các buổi lớn trong ngày (in the morning, in the afternoon,…), trong khi at được dùng để chỉ những buổi ngắn chỉ kéo dài vài tiếng, xen kẽ giữa những buổi lớn (at noon, at night…).
  • Khi nói về các kỳ nghỉ, at in được dùng để chỉ cả dịp nghỉ lễ kéo dài (at Christmas Day, in Tet Holiday,…), trong khi on được dùng để chỉ ngày chính của dịp lễ (on Christmas day  – đêm Giáng sinh, on New Year’s Eve – đêm giao thừa,..).
  • Với từ chỉ cuối tuần, có thể dùng cả 3 giới từ in, on, at. Tuy nhiên nếu dùng at thì không có “the” (at weekend, on the weekend, in the weekend).
  • Khi in, on, at, được dùng để chỉ cùng 1 địa điểm, in sẽ chỉ ý nghĩa “bên trong sự vật”, on là “trên bề mặt sự vật” và at mang nghĩa thông báo ai đó đang ở địa điểm đó.

Ví dụ: in the sea (trong lòng biển), on the sea (trên mặt biển), at sea (trên bãi biển)

Bài tập ứng dụng

Bài 1:  Điền giới từ thích hợp vào chỗ trống

  1. …. 21st November
  2. ….. the past
  3. ….. 2020
  4. …… Friday
  5. …… January
  6. …… night
  7. …… birthday party
  8. …… 1st March 1996
  9. ……. Monday evening
  10. ……. spring

Đáp án

1. On

2. In

3. In

4. On

5. In

6. At

7. At

8. On

9. On

10. In

Bài 2: Điền giới từ thích hợp vào các câu sau

  1. I have lived ….. 63 To Hien Thanh Street, Hanoi since 2000.
  2. My brother was born….. 11 June, 2020 and she is 15 years younger than me. 
  3. My parents usually go for a walk ….. the evening after dinner.
  4. Tom often has to work overtime …. Night
  5. Marry is taking care of her mother so you only can meet her …. hospital.
  6. She was born …. Hai Duong
  7. My parents are going…. Vacation.
  8. I have something to do so let’s meet …. 8PM.
  9. Kris is always the most warmed-heart person…. my mind.
  10. Aymie is too short to reach the book ….. the shelf. 

Đáp án

1. At

2. On

3. In

4. At

5. At

6. In

7. On

8. At

9. In

10. On

Bài 3 : Sửa lỗi sai trong các câu sau đây

  1. She will arrive there on 11 o’clock .
  2. He will meet his family in New Year. 
  3. My grandmother usually wakes up in dawn. 
  4. I dreamed of my boyfriend on my dream. 
  5. There are some cakes and candies at the table.
  6. There are many poor households at my neighborhood.
  7. She was born on North Korea.
  8. We can buy some ingredients to bake on the supermarket.
  9. James works as personal trainer and a youtuber on the same time. 
  10. I like lying down in the sofa and watching TV on Sunday. 

Đáp án

1. on – at

2. in – at 

3. in -at 

4. on – in

5. at – on 

6. at – in

7. on – in

8. at – in

9. on -at

10. in – on 

Để sử dụng đúng các giới từ in, on, at không khó.

Để sử dụng đúng các giới từ in, on, at không khó. Ngoài việc nắm vững những cách sử dụng đơn giản, người học tiếng Anh cũng cần để tâm đến những trường hợp đặc biệt khi dùng các giới từ này để chỉ địa điểm hay thời gian.

Hy vọng bài viết hướng dẫn chi tiết về cách sử dụng in, on, at trên đây đã cung cấp cho bạn những kiến thức căn bản và dễ hiểu nhất về 3 loại giới từ cực kỳ hay gặp này. Bên cạnh việc đọc và thuộc lòng kiến thức lý thuyết, đừng quên luyện tập thêm với một số dạng bài mà chúng tôi đã cung cấp ở trên để sử dụng in, on, at một cách nhuần nhuyễn hơn nhé.

Chúc các bạn đạt được những thành tích tốt trong quá trình học tiếng Anh và đừng quên like, share bài viết để tiếp tục ủng hộ chúng tôi nhé. 

Từ khóa: Thuộc lòng cách dùng IN, ON, AT chỉ trong 5 phút, Thuộc lòng cách dùng IN, ON, AT chỉ trong 5 phút, Thuộc lòng cách dùng IN, ON, AT chỉ trong 5 phút

Chuyên mục
Tự học tiếng Anh

Bí kíp soạn tiếng anh 7 nhanh chóng và hiệu quả mới nhất

Bạn – thường xuyên chán nản khi giáo viên yêu cầu soạn bài tiếng Anh?

Bạn – sử dụng các loại sách tham khảo để đối phó?

Bạn – muốn chuẩn bị bài trước khi lên lớp nhưng không biết bắt đầu từ đâu?

Với 4 bí kíp đơn giản dưới đây, soạn tiếng Anh 7 sẽ không còn là nỗi lo!

Soạn bài trước khi lên lớp là một nhiệm vụ quen thuộc đối với các bạn học sinh. Với học sinh nói chung và các em học sinh lớp 7 nói riêng, chuẩn bị bài trước giúp các em tự tin hơn mỗi khi đến lớp học, các em học một cách chủ động hơnnắm nội dung bài tốt hơn. Tiếng Anh là một môn học chú trọng việc luyện tập giao tiếp và tiếp xúc mỗi ngày. Tuy vậy, việc soạn bài tiếng Anh trước khi đến lớp cũng giúp ích rất nhiều cho các em, đặc biệt khi lên lớp 7 cần thu nạp nhiều luồng kiến thức mới về từ vựng, ngữ pháp,… Dưới đây là những bí kíp giắt túi để các em soạn tiếng anh 7 hiệu quả, để dễ dàng chinh phục môn học thú vị này.

Tiếng Anh là một môn học chú trọng việc luyện tập giao tiếp và tiếp xúc mỗi ngày

Đọc kỹ sách giáo khoa 

Với mỗi học sinh, sách giáo khoa là một tài liệu vô cùng quan trọng, vì sách giáo khoa là tập hợp những kiến thức được cô động và được biên soạn phù hợp với các em học sinh. Để có thể soạn tiếng Anh 7 tốt, các em học sinh cần xem trước các phần trong sách giáo khoa tiếng Anh 7 để có hình dung chung về bài mới chuẩn bị học. Để nắm rõ nội dung cơ bản của mỗi bài học, các em cần đọc 2 phần: Phần thông tin bài học ở mục lục đầu sách và phần tóm tắt nội dung đầu mỗi bài học.

Phần thông tin bài học ở trang mục lục sẽ gạch đầu dòng những nội dung chủ yếu sẽ diễn ra trong bài học đó chia làm 5 khía cạnh: Phần đọc (Reading), phần nghe (Listening), phần nói (Speaking), phần viết (Writing) và phần từ vựng/ ngữ pháp trọng tâm (Language Focus).

Để có thể soạn tiếng Anh 7 tốt, các em học sinh cần xem trước các phần trong sách giáo khoa tiếng Anh 7 để có hình dung chung về bài mới chuẩn bị học.

Ví dụ: Sách giáo khoa tiếng Anh 7 – Unit 4: Music and Arts – Thông tin bài học

Đọc: Các loại hình nghệ thuật truyền thống

Nghe: Cuộc sống của một nghệ sĩ

Nói: Hỏi và trả lời về âm nhạc

Viết: Tiểu sử của một nghệ sĩ

Từ vựng/ ngữ pháp trọng tâm: So sánh (not) as…as, the same as, different from; Biểu lộ sự đồng tình: too/ either; Âm /∫/ và  /ʒ/

Bằng việc đọc trước các phần thông tin của bài học trong mục lục, các em học sinh sẽ dễ hình dung phần nội dung cốt yếu mà bài học xoay quanh, từ đó có sự tìm hiểu và chuẩn bị trước. 

Với phần Đọc, các em có thể tự luyện đọc ở nhà trước. Không những vậy, đọc trước đề bài và chủ đề của phần Nói, các em hoàn toàn có thể lên sẵn dàn ý cho nội dung mà các em dự định trình bày, và tự luyện nói trước ở nhà. Từ đó, các em sẽ tự tin và nói trơn tru hơn khi trình bày trước lớp.

Để soạn tiếng anh 7 tốt, các em cũng cần chuẩn bị cho phần Nghe bằng cách đọc trước các thông tin và dữ liệu được cho trong sách giáo khoa để làm quen với ngữ cảnh của bài Nghe. Nếu được cung cấp CD hoặc bản nghe mềm, các em có thể nghe trước tại nhà để tai làm quen với âm điệu và nắm nội dung tổng quát của bài nghe, tránh bỡ ngỡ khi lên lớp.

Để chuẩn bị cho phần Viết, hãy tìm hiểu trước về chủ đề được giao trong sách giáo khoa tiếng Anh 7.

Để chuẩn bị cho phần Viết, hãy tìm hiểu trước về chủ đề được giao trong sách giáo khoa tiếng Anh 7, ghi lại những thông tin quan trọnglên khung cho bài biết. Mặt khác, các em cũng có thể tìm hiểu và đọc thêm tài liệu về kiến thức từ vựng, âm tiết và cấu trúc câu sẽ được học trong bài. 

Ngoài phần khái quát thông tin ở trang mục lục, trong sách giáo khoa tiếng Anh lớp 7, ở đầu mỗi bài học cũng có một phần tóm tắt nội dung mỗi bài một cách chi tiết và cụ thể hơn. Đây cũng là phần thông tin các em nên đọc qua để soạn tiếng Anh 7 tốt. 

Ví dụ, sách giáo khoa tiếng Anh 7 – Unit 7 – Traffic – Trong bài học này bao gồm:

Từ vựng: Phương tiện giao thông , các loại biển báo giao thông

Phát âm: Âm /e/ và /ei/

Ngữ pháp: “It” chỉ khoảng cách; “Used to” chỉ thói quen quá khứ và hiện tại

Giao tiếp: Bàn về các loại biển báo và luật giao thông; Bàn về các về đề liên quan đến giao thông.

Soạn tiếng anh 7 giúp các em học sinh có phần chuẩn bị bài chu đáo hơn. Đọc phần thông tin bài học ở mục lục và tóm tắt ở đầu mỗi bài học sẽ giúp các em dễ dàng chuẩn bị bài, dựa vào đó để tìm hiểu nội dung được học thay vì mông lung không biết bắt đầu từ đầu, hoặc chép thẳng đáp án từ sách giải bài tập. 

Trả lời câu hỏi, xem trước phần bài tập có trong sách giáo khoa

Để soạn tiếng anh 7 hiệu quả, các em nên xem trước phần bài tập và trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa tiếng Anh 7 (nếu có). Phần bài tập và câu hỏi là nền tảng khá quan trọng để các em học sinh lớp 7 tiếp cận kiến thức mới. Nó có tác dụng định hướng, giúp học sinh hiểu nội dung bài học. Đây là cách tốt nhất để các em học sinh lớp 7 hiểu, tìm tòi, khám phá những kiến thức cơ bản liên quan đến nội dung bài mới, vì các yêu cầu, bài tập hay câu hỏi  có thường liên quan trực tiếp đến nội dung và phần ngữ pháp mà các em sẽ được học.

Xem trước phần bài tập và câu hỏi trong quá trình soạn tiếng Anh 7 sẽ giúp các em tiếp thu bài học một cách dễ dàng hơn khi kết hợp với việc nghe giảng.

Xem trước phần bài tập và câu hỏi trong quá trình soạn tiếng Anh 7 sẽ giúp các em tiếp thu bài học một cách dễ dàng hơn khi kết hợp với việc nghe giảng. Các em nên xem một lượt các đề mục và nội dung được học, tìm tra và tra nghĩa những từ mới mà các em gặp trong bài. Học và hiểu từ mới là một bước rất quan trọng trong việc học và soạn tiếng Anh 7 nói riêng, cũng như trong quá trình học tiếng Anh nói chung của các em.

Trong quá trình soạn tiếng Anh 7, khi đọc các câu hỏi trong sách giáo khoa, các em có thể tự đưa ra những câu trả lời ngắn gọn để chắc chắn là bản thân đã hiểu nội dung và có sự chuẩn bị tương đối cho tiết học sắp tới. 

Ngoài những bài tập rải rác trong bài học, các em luyện tập, thực hành và cải thiện kiến thức tập trung chủ yếu trong phần “Looking back”. Đây chính là phần giúp các em nhìn lại từ vựng, ngữ pháp mà các em đã được học. Xem qua phần “Looking back” trong quá trình soạn bài tiếng Anh 7 cũng là một cách để các em khái quát kiến thức mà bài học mang đến.

Xem trước phần bài tập và câu hỏi trong quá trình soạn tiếng Anh 7 sẽ giúp các em tiếp thu bài học một cách dễ dàng hơn khi kết hợp với việc nghe giảng.

Các mục “Skill” 1-2 với nhiều yêu cầu và bài tập đa dạng sẽ hỗ trợ luyện cả 4 kỹ năng nghe, nói, đọc, viết. Đừng quên đọc, nắm rõ đề bài và thử thực hiện trước những yêu cầu mà sách giáo khoa tiếng Anh 7 nêu ra trong phần này nhé.

Ngoài ra, trong quá trình soạn bài tiếng anh 7, các em học sinh cũng cần lưu tâm đến những phần được đóng khung xanh xuyên suốt nội dung bài như “Remember” hay “Watch out!”.  Phần đóng khung xanh có tác dụng ghi lại những kiến thức ngữ pháp, từ vựng đáng lưu ý và thông tin cần thiết trong bài học mà các em cần ghi nhớ.

Sưu tầm kiến thức, tài liệu từ sách tham khảo

Trong quá trình soạn bài tiếng Anh 7, các em sẽ gặp một số câu hỏi hóc búa, khó hiểu.

Trong quá trình soạn bài tiếng Anh 7, các em sẽ gặp một số câu hỏi hóc búa, khó hiểu. Chính vì thế, ngoài việc tự tìm hiểu và chuẩn bị nội dung bài học, học sinh lớp 7 có thể sưu tầm kiến thức từ các nguồn tài liệu tham khảo. Sách tham khảo thường có những phần mở rộng liên quan đến kiến thức bài học giúp các em hiểu bài tốt hơn, sâu hơn.

Điều quan trọng nhất là các em có thể chủ động lựa chọn thông tin và kiến thức phù hợp để bổ trợ cho quá trình soạn tiếng Anh 7 của bản thân, khuyến khích tư duy độc lậpkhông bị phụ thuộc vào các loại sách giải bài tập. 

Trao đổi với bạn bè

Tiếng Anh là một môn học đặc biệt. Nếu như có nhiều môn học mà các em làm tốt hơn khi tập trung học và làm một mình, thì học tốt tiếng Anh yêu cầu nhiều sự trao đổi mang tính tập thể. Để soạn tiếng Anh 7 nhanh chóng và hiệu quả hơn, trao đổi kiến thức với bạn bè cũng là một phương pháp mà các em học sinh không nên bỏ qua.

Để soạn tiếng Anh 7 nhanh chóng và hiệu quả hơn, trao đổi kiến thức với bạn bè cũng là một phương pháp mà các em học sinh không nên bỏ qua.

Khi gặp những câu hỏi hoặc bài tập khó, các em có thể tự tìm hiểu các nguồn tài liệu tham khảo hoặc hỏi bạn bè những nội dung mà các em không biết, không hiểu.

Trong sách giáo khoa tiếng Anh 7 cũng có rất nhiều phần yêu cầu các em thảo luận chung, sắm vai, làm khảo sát, làm việc theo đôi hoặc theo nhóm. Nếu có điều kiện, các em học sinh lớp 7 có thể gặp mặt bạn bè để học nhóm và luyện tập trước những phần yêu cầu này trước khi lên lớp. Trao đổi kiến thức với bạn bè cũng là một cách để các em luyện nói tiếng Anh, luyện phản xạ, tăng thời gian tiếp xúc và sử dụng tiếng Anh. 

Có rất nhiều bạn học sinh hiện nay đi học và soạn bài với hình thức đối phó. Các em không coi trọng việc chuẩn bị bài trước khi đến lớp vì nghĩ rằng mọi kiến thức đều sẽ được giáo viên dạy, việc xem trước và chuẩn bị là không cần thiết. Các em thiếu tính chủ động trong việc tìm hiểu và lĩnh hội kiến thức mà chỉ đối phó với yêu cầu của giáo viên bằng việc chép đáp án từ sách giải hoặc sao chép bài tập của nhau. Thực trạng này khiến các em khó tiếp nhận kiến thức mới vì không có sư chuẩn bị bài với tư duy độc lập.

Soạn bài tiếng Anh 7 giúp các em chủ động hơn trong việc tiếp nhận kiến thức.

Soạn tiếng Anh 7 giúp các em chủ động hơn trong việc tiếp nhận kiến thức. Bằng việc nắm rõ nội dung khái quát của bài và làm theo yêu cầu trong sách giáo khoa, các em sẽ tự tin hơn khi xây dựng bài, cũng như có thời gian để hiểu những kiến thức mới một cách sâu sắc khi kết hợp với bài giảng trên lớp của thầy cô giáo. Chủ động tìm hiểu và tham khảo những kiến thức mới của bài học cũng là cách để các em ghi nhớ lâu hơn mà không bị rơi vào tình trạng quá tải, học nhồi nhét.

Trên đây là những bí kíp giúp các em soạn bài tiếng anh 7 một cách cực kỳ nhanh chóng và hiệu quả. Sau bài viết này, chúc các em luôn đạt điểm cao môn tiếng Anh 7 và xây dựng được kế hoạch học tập, rèn luyện sáng suốt, phù hợp với bản thân.

Đừng quên like, share và tiếp tục theo dõi chúng tôi để cập nhật thêm những thông tin bổ ích nhé.

Từ khóa: Bí kíp soạn tiếng anh 7 nhanh chóng và hiệu quả, Bí kíp soạn tiếng anh 7 nhanh chóng và hiệu quả, Bí kíp soạn tiếng anh 7 nhanh chóng và hiệu quả

Chuyên mục
Tự học tiếng Anh

Phân biệt danh từ đếm được và danh từ không đếm được mới nhất

Danh từ đếm được và danh từ không đếm được là một phạm trù quan trọng trong tiếng Anh. Bạn có biết, có rất nhiều danh từ đếm được trong các ngôn ngữ khác, nhưng trong tiếng Anh lại là danh từ không đếm được và ngược lại?

Danh từ là một dạng từ rất phổ biến mà người học nào cũng gặp ngay từ những ngày đầu làm quen với tiếng Anh. Trong tiếng Anh, hay trong bất kì một ngôn ngữ nào khác, danh từ (Noun) là những từ dùng để chỉ đồ vật, chỉ người, chỉ con vật, hoặc chỉ một hiện tượng hay khái niệm nào đó. Trong tiếng Anh, danh từ thường được ký hiệu bằng chữ “N”.

Có nhiều cách để phân loại danh từ. Tuy nhiên, dựa trên yếu tố số lượng, danh từ được chia thành 2 loại là danh từ đếm đượcdanh từ không đếm được. 

Danh từ đếm được 

1.1. Khái niệm 

Danh từ đếm được là những danh từ chỉ người, chỉ sự vật, động vật hoặc hiện tượng,... mà chúng ta có thể đếm được

Danh từ đếm được là những danh từ chỉ người, chỉ sự vật, động vật hoặc hiện tượng,… mà chúng ta có thể đếm được, và có thể được thể hiện bằng số lượng cụ thể. 

Ví dụ: chair, bottles, 2 apples, 5 pens,… 

1.2. Các dạng của danh từ đếm được

Danh từ đếm được chia làm 2 dạng: danh từ số ít (single)danh từ số nhiều (plural). Danh từ số ít thường được sử dụng kèm mạo từ “a/an” phía trước mỗi danh từ. Danh từ số nhiều dùng để chỉ sự vật với số lượng từ 2 trở lên. Ngoài một số trường hợp bất quy tắc sẽ được nói trong phần sau, phần lớn danh từ số ít được chuyển thành dạng số nhiều bằng cách thêm đuôi “-s” hoặc “-es”.

Ví dụ: a table (một cái bàn) – tables (những cái bàn)

           an orange (một quả cam) – 2 oranges (2 quả cam)

           a girl (một cô gái) – 3 girls (3 cô gái)

Nguyên tắc chuyển danh từ đếm được từ dạng số ít sang dạng số nhiều.

Danh từ số ít Danh từ số nhiều
Hầu hết danh từ kết thúc bằng “s”, “ch”, “sh”, “x”, o”  => thêm “es” – Class (lớp học)
– Watch (cái đồng hồ)
– Dish (món ăn)
– A box (một cái hộp)
– Hero (anh hùng)
– Classes (các lớp học)
– 2 watches (2 cái đồng hồ)
– Dishes (nhiều món ăn)
– 10 boxes (10 cái hộp)
– Heroes (những anh hùng)
Hầu hết danh từ kết thúc bằng “y” => chuyển “y” thành “i” rồi thêm “es” – Family (gia đình)
– A lady (một quý cô)
– Families (các gia đình)
– 2 ladies (2 quý cô)
Hầu hết danh từ kết thúc bằng “f”, “fe”, “ef” => chuyển thành “ves” – A knife (một con dao)
– Wolf (một con sói)
– 3 Knives (3 con dao) 
– Wolves (những con sói)
Danh từ còn lại => thêm “s” – Mango
– A computer
– Mangos
– Computers

1.3. Danh từ đếm được bất quy tắc

Danh từ đếm được bất quy tắc khi chuyển ở dạng số ít sang dạng số nhiều không theo bất kỳ một quy tắc chung nào. Trong tiếng Anh, danh từ bất quy tắc không chiếm số lượng quá nhiều. Vì vậy, người học chỉ cần chú ý học và ghi nhớ là sẽ không lo mắc sai lầm trong quá trình sử dụng. 

Danh từ đếm được bất quy tắc khi chuyển ở dạng số ít sang dạng số nhiều  không theo bất kỳ một quy tắc chung nào

Ví dụ một số danh từ bất quy tắc thường gặp trong tiếng Anh:

Danh từ số ít Danh từ số nhiều Nghĩa
Woman Women Phụ nữ
Man Men Đàn ông
Foot Feet Bàn chân
Person People Con người
Child Children Trẻ em
Tooth Teeth Răng
Bacterium Bacteria Vi khuẩn
Mouse Mice Con chuột
Goose Geese Con ngỗng

Ngoài ra, có một số danh từ có dạng số ít và số nhiều giống nhau. Người học chỉ có thể xác định đó là dạng số ít hay số nhiều của từ dựa vào số đếm đứng trước, hoăc dựa vào ngữ cảnh của câu văn, đoạn văn.

Ví dụ:

A Fish (một con cá) => 2 Fish (2 con cá)

A deer (một con hươu) => 2 deer (2 con hươu)

A sheep (một con cừu) => 2 sheep (2 con cừu)

A series (một chuỗi) => series (nhiều chuỗi)

Danh từ không đếm được

2.1. Khái niệm 

Danh từ đếm được là danh từ chỉ sự vật, đồ vật, hiện tượng, khái niệm,...không đếm được, không thể thể hiện trực tiếp bằng số đếm

Danh từ không đếm được là chỉ sự vật, đồ vật, hiện tượng, khái niệm,…không đếm được, không thể thể hiện trực tiếp bằng số đếm. Đây thường là các danh từ chỉ khái niệm trừu tượng, môn học, hiện tượng tự nhiên, vật chất ở thể khí/lỏng/rắn, các loại bệnh, các môn thể thao, một số danh từ tập hợp,…

Ví dụ: milk (sữa), water (nước), air (không khí), tea (trà), information (thông tin), flour (bột),…

2.2. Các trường hợp bất quy tắc

  • Khi muốn nói tới số lượng của các danh từ không đếm được, người học có thể sử dụng các từ chỉ lượng kết hợp với mạo từ “a/an”.

Ví dụ: a cup of coffee – 1 tách cà phê

2 bags of salt – 2 túi muối

3 pieces of cake – 3 miếng bánh

5 kilos of flour – 5 cân bột

4 slices of bread – 4 lát bánh mì

  • Từ “time” không đếm được khi mang ý nghĩa “thời gian”, và đếm được khi mang nghĩa chỉ “số lần”.

Ví dụ: I didn’t have time to play with my son (Tôi không có thời gian chơi với con trai tôi).

I play badminton 3 times a week. (Tôi chơi cầu lông 3 lần/ tuần)

  • Một số danh từ từ như water, money, food,… thỉnh thoảng có thể được dùng ở dạng số nhiều để chỉ các loại hay dạng khác nhau ở vật liệu này.

Ví dụ: This is the foods that I want to eat. (Đây là loại thực phẩm mà tôi muốn ăn)

 Phân biệt danh từ đếm được và danh từ không đếm được

3.1. Quy tắc phân biệt danh từ đếm được và danh từ không đếm

Tổng hợp các quy tắc phân biệt 2 loại danh từ

Để người học tiếng Anh có thể hệ thống hóa các đặc điểm nhằm phân biệt các loại danh từ đơn giản hơn, dưới đây là tổng hợp các quy tắc phân biệt 2 loại danh từ này.

Đặc điểm Danh từ đếm được Danh từ không đếm được
Hình thái Có 2 dạng: số ít và số nhiều. Thêm đuôi “s” hoặc “es” để chuyển từ số ít thành số nhiều Chỉ có dạng số ít
Mạo từ Dùng “a/an” đứng trước khi dùng ở dạng số ít, hoặc kèm mạo từ “the” Không bao giờ dùng với “a/an”, có thể sử dụng kèm mạo từ “the”
Số từ Dùng số từ đứng trước khi muốn chỉ số lượng.
Ví dụ: 1 apple (1 quả táo), 2 apples (2 quả táo), 3 apples (quả táo),…
Không dùng trực tiếp với số đếm. Khi muốn biểu thị số lượng chỉ có thể dùng từ chỉ lượng + số đếm
Ví dụ: 1 cup of coffee (1 tách cà phê), 2 bags of sugar (2 túi đường),…
Từ chỉ lượng Danh từ đếm được số nhiều đứng sau many, few, a few
Ví dụ: many bottles (nhiều cái chai), a few weeks (một vài tuần),…
Danh từ không đếm được đứng sau các từ much, little, a little of, a little bit of
Ví dụ: much food (nhiều đồ ăn), a little bit of oil (một chút ít dầu),…
Động từ Kết hợp với dạng động từ số ít hoặc số nhiều
Ví dụ: The girl is beautiful. The girls are beautiful.
Chỉ dùng với dạng động từ số ít.
Ví dụ: Sugar is sweet.

3.2. Một số lưu ý khi phân biệt các loại danh từ

Một số lưu ý khi phân biệt các loại danh từ
  • Một số danh từ không đếm được có dạng giống với danh từ số nhiều, rất dễ gây nhầm lẫn.

Ví dụ: news (tin tức), physics (vật lý), mumps (bệnh quai bị), mechanics (cơ học),…

  • Một số danh từ vừa đếm được, vừa không đếm được, nhưng ở mỗi dạng khác nhau sẽ có ý nghĩa khác nhau.

Ví dụ: chickens (những con gà) – chicken (thịt gà)

Lights (những cái đèn) – light (ánh sáng)

Times (số lần) – times (thời gian, giờ giấc)

Works (tác phẩm) – work (công việc)

  • Một số cụm từ có thể dùn với cả danh từ đếm được và không đếm được: the, some, any, enough, plenty of, no, lots of, a lot of

Ví dụ: Đếm được: the dogs, some chairs, any movies, a lot of pineapples…

       Không đếm được: some flour, no oil, plenty of water…

  • Một số từ là danh từ đếm được trong ngôn ngữ khác, nhưng lại không đếm được trong tiếng Anh.

Ví dụ: advice, furniture, information, traffic, trouble,….

Bài tập ứng dụng

Bài 1: Điền a/an/some/any vào chỗ thích hợp

  1. There is ___ fish in the tank.
  2. There is ___food on the dish.
  3. There isn’t  ___ juice left in the fridge.
  4. There are ___ bottles in the basket.
  5. There aren’t ___ apples in the tree.
  6. There aren’t ___ children in the room.
  7. There is ___ room in the house.
  8. There is ___ cheese in the sandwich.
  9. There aren’t ___ buses at this time of the day.
  10. There are ___ puppies in the box.
  11. There is not ___ butter in my house.
  12. There is ___ potato in the garden. 

Đáp án

  1. a
  2. some
  3. any
  4. some
  5. any
  6. any
  7. a
  8. some
  9. any
  10. many
  11. many
  12. much

Bài 2: Xếp loại các danh từ dưới đây

  1. cake →
  2. cheese →
  3. poem →
  4. bedroom →
  5. minute →
  6. coffee →
  7. person →
  8. housework →
  9. bottle →
  10. apple →

Đáp án 

  1. Không đếm được
  2. Không đếm được
  3. Đếm được
  4. Đếm được
  5. Đếm được
  6. Không đếm được
  7. Đếm được
  8. Không đếm được
  9. Đếm được
  10. Đếm được

Bài 3: Ghép các danh từ cho dưới đây với các từ chỉ lượng tương ứng bên dưới:

jam, bread, water, oil, juice, advice, sugar, coffee, badminton, chocolate

  • a piece of ………
  • a packet of ………
  • a bar of ………
  • a glass of ………
  • a cup of ………
  • a bottle of ………
  • a slice of ………
  • a barrel of ………
  • a game of ………
  • a jar of ………

Đáp án

  • a piece of advice
  • a packet of sugar
  • a bar of chocolate
  • a glass of water/juice
  • a cup of coffee
  • a bottle of water/juice
  • a slice of bread
  • a barrel of oil
  • a game of badminton
  • a jar of jam

Bài tập 4: Chọn phương án đúng:

  1. Light/a light comes from the sun.
  2. Did you raise these tomato/tomatoes in your garden?
  3. We were very unfortunate. We had bad luck/a bad luck.
  4. I had to buy a/some bread for breakfast.
  5. Bad news don’t/doesn’t make people happy.
  6. My hair is/ My hairs are too long. I should have it/them cut three days ago.

Đáp án

  1. Light
  2. tomatoes
  3. bad luck
  4. some
  5. doesn’t
  6. My hair is

Tiếng Anh là một môn học chú trọng quá trình thực hành ngôn ngữ của người học. Bên cạnh việc tìm hiểu, tiếp nhận và học hỏi những kiến thức mới, người học tiếng Anh cũng cần thường xuyên thực hành lý thuyết mỗi ngày để nhớ lâu hơn, nhanh hơn, đạt kết quả học tập tốt hơn. 

Đừng quên luyện tập với nhiều dạng bài tập mới và tìm thêm, học thuộc những danh từ bất quy tắc trong tiếng Anh

Trên đây là những khái niệm cơ bản, đặc điểm và cách phân biệt danh từ đếm được và danh từ không đếm được trong tiếng Anh. Hy vọng sau bài viết này, mỗi độc giả đều đã có cho mình kiến thức bổ ích về một số đặc điểm của danh từ trong tiếng Anh và dễ dàng hơn trong việc phân biệt hai loại danh từ này. Đừng quên luyện tập với nhiều dạng bài tập mới và tìm thêm, học thuộc những danh từ bất quy tắc trong tiếng Anh để hạn chế lỗi sai nhé. 

Hãy like, chia sẻ và tiếp tục theo dõi chúng tôi để cập nhật nhiều tin tức, thông tin mới nhất và những kiến thức hữu ích. Chúc các bạn thành công!

Từ khóa: Phân biệt danh từ đếm được và danh từ không đếm được, Phân biệt danh từ đếm được và danh từ không đếm được, Phân biệt danh từ đếm được và danh từ không đếm được

Chuyên mục
Tự học tiếng Anh

Để tiếng anh lớp 9 không còn là nỗi ám ảnh cuối cấp mới nhất

Nếu bạn là một học sinh đang chuẩn bị lên lớp 9, bài viết này sẽ là cẩm nang quá giá nhất cho bạn. Nếu bạn có con em chuẩn bị bước vào năm cuối cấp, đừng lo, hãy đồng hành cùng con em mình để tiếng Anh lớp 9 không trở thành nỗi ám ảnh.

Làm cách nào để kiến thức tiếng Anh lớp 9 được tiếp thu dễ dàng và hiệu quả, khoa học? Hãy cùng khám phá!

Tiếng Anh là một môn học quen thuộc với tất cả phụ huynh và các em học sinh. Tiếng Anh ngày nay không chỉ là một môn học văn hóa ở trường, mà còn là một công cụ, là cơ hội để các em phát triển bản thân theo xu hướng toàn cầu hóa.

Lên lớp 9, các em học sinh sẽ bước vào giai đoạn chuẩn bị cho kì thi chuyển cấp lên 10. Đây được coi là kỳ thi thậm chí còn quan trọng hơn cả thi đại học, vì kết quả của nó sẽ quyết định nền tảng, môi trường rèn luyện của các em trong 3 năm quan trọng nhất đời đi học.

Ngày nay ai cũng học tiếng Anh, người người đều CÓ THỂ học tiếng Anh, nhưng làm thế nào để học tốt thì không phải ai cũng biết. Một số em học sinh sẽ tham gia lớp học thêm, một số bạn tự học, bạn có điều kiện hơn thì thuê gia sư tại nhà. Dù chọn cách thức nào, nếu như có phương pháp học phù hợp các em sẽ dễ dàng chinh phục tiếng Anh lớp 9

Xác định mục tiêu học tập

Đầu tiên, để đạt điểm cao môn tiếng Anh 9, các em cần xác định rõ mục tiêu học tập. Hãy đặt ra cho mình một số điểm tổng kết mà các em muốn hướng tới. Số điểm này phải dựa trên trình độ và khả năng của từng em, kết hợp với sự tham khảo điểm số trước đó.

Ví dụ, điểm tổng kết tiếng Anh lớp 8 là 6.0, các em không thể đặt ra mục tiêu điểm tổng kết Anh lớp 9 là 9.0 được. Thay vì đưa ra những con số viển vông, hãy tập trung vào mục tiêu hợp lý và từng bước hoàn thành nó. 

Để đạt điểm cao môn tiếng Anh 9, các em cần xác định rõ mục tiêu học tập

Ngoài việc tập trung vào điểm số, các em cũng có thể nhìn bao quát xa hơn để phân chia thời gian học tập sao cho hợp lý. Lớp 9 là thời điểm cuối cấp, nếu có mục tiêu thi vào trường chuyên, lớp chọn, các em cần dành nhiều thời gian hơn bình thường để trau dồi khả năng tiếng Anh cả về từ vựng, ngữ pháp và thành thạo đủ 4 kỹ năng nghe, nói, đọc, viết.

Ngược lại, nếu không có kế hoạch thi vào trường chuyên hoặc định hướng theo ban Tự nhiên, các em chỉ cần tập trung vào kỹ năng đọc, viết, trau dồi từ vựng và ngữ pháp căn bản, đồng thời hoàn thành tốt chương trình học tập trên lớp. 

Lên thời gian biểu hợp lý

Sau khi đã có mục tiêu rõ ràng, ở bước tiếp theo, các em cần có một kế hoạch, thời gian biểu học tập hợp lý, phù hợp với bản thân để chinh phục tiếng Anh lớp 9. Thời gian biểu này sẽ phản ánh thời gian cố định trong ngày để các em học tiếng Anh.

Cụ thể hơn, các em có thể phân chia thành các khung giờ để học từ vựng, ngữ pháp, luyện nghe, luyện nói, đọc và viết. Ngoài giờ học với giáo viên trên lớp, hãy sắp xếp thêm ít nhất 45-60 phút ngoài giờ để tự trau dồi tiếng Anh. 

Việc lập thời gian biểu giúp các em bổ trợ và rèn luyện đều tất cả các kỹ năng, đồng thời có thêm thời gian cho cả các môn học khác. Vì là năm cuối cấp, lượng kiến thức của tiếng Anh lớp 9 khá lớn, nếu không lên một thời gian biểu học tập hợp lý các em sẽ dễ bị ngợp và không theo kịp chương trình học. Để học tiếng Anh lớp 9 một cách hiệu quả, các em cần tiến hành theo thời gian biểu mỗi ngày, tự tạo cho mình thói quen học tập.

Sau khi đã có mục tiêu rõ ràng, các em cần có một kế hoạch, thời gian biểu học tập hợp lý.

Gợi ý cho các hoạt động trong ngày để rèn luyện tiếng Anh:

  • Mở đầu ngày mới bằng việc nghe nhạc tiếng Anh yêu thích mỗi sáng.
  • Dành 30 phút buổi tối cho việc ôn lại từ vựng và ngữ pháp tiếng Anh được học trên lớp (Cách học từ vựng tiếng Anh siêu khoa học sẽ được bật mí trong phần sau).
  • Dành 15 phút để Nghe (Đọc) và 15 phút để Nói (Viết) tiếng Anh mỗi ngày. (Ví dụ: Thứ 2: Nghe – Nói; Thứ 3: Đọc – Viết;…)
  • Chuẩn bị bài trước khi đến lớp, chú ý nghe giảng trong giờ học.

Phát triển đều cả 4 kỹ năng nghe – nói – đọc – viết

Hiện nay, do ảnh hưởng bởi chương trình học và xu hướng học-để-thi, nhiều phụ huynh và các em học sinh tập trung định hướng vào ngữ pháp và kỹ năng đọc, viết. Tuy nhiên, học tiếng Anh là một quá trình dài lâu và toàn diện, phát triển đều cả 4 kỹ năng nghe, nói, đọc, viết giúp các em luyện phản xạ và khả năng ghi nhớ tốt hơn.

Để học tốt tiếng Anh 9, hãy luyện nghe nhiều nhất có thể. Đây là cách học giúp các em tiếp nhận kiến thức một cách tự nhiên nhất. Các em nên chọn nghe những chủ đề mà mình yêu thích,  đoạn nghe có độ dài vừa phải, phù hợp với trình độ của bản thân. Các em có thể chọn: xem phim bản ngữ, nghe nhạc, nghe lại các bài nghe tiếng Anh.

Với kỹ năng nói, “Practice makes Perfect”. Thời gian đầu các em sẽ ngại luyện nói do chưa tự tin vào khả năng phát âm của mình. Các em nên dành thời gian luyện nói to, ghi âm và nghe lại để xem bản thân còn điểm nào cần khắc phục. Ngoài ra, các em học sinh lớp 9 có thể kết hợp với việc luyện kỹ năng nghe để làm quen và học theo cách phát âm, âm điệu của người bản xứ, từ đó cải thiện cho những thiếu sót của bản thân. 

Phát triển đều cả 4 kỹ năng nghe, nói, đọc, viết giúp các em luyện phản xạ và khả năng ghi nhớ tốt hơn.

Để củng cố cho kỹ năng đọc và viết trong quá trình học tiếng Anh 9, các em cần có một nền tảng vững chắc về từ vựng và ngữ pháp. Sau mỗi bài học trong sách giáo khoa, hãy học từ mới một cách khoa học. Ngoài ra, các em cần tìm thêm nhiều bài tập liên quan đến kiến thức được học trên lớp để luyện thêm và nắm vững cách sử dụng nhiều cấu trúc ngữ pháp mới.

Với một số bạn muốn luyện viết chuyên sâu, các em có thể tự tìm những chủ đề khác nhau trên mạng để luyện viết các đoạn văn từ ngắn đến dài. Phương pháp này sẽ rất có ích cho các em trong kỳ thi trung học phổ thông và cho cả quá trình học tiếng Anh trong tương lai. 

Lựa chọn phương pháp học từ mới hiệu quả 

Vốn từ vựng phong phú sẽ giúp các em chinh phục tiếng Anh 9 dễ như trở bàn tay. Căn cứ theo chương trình giáo dục phổ thông trong sách giáo khoa tiếng Anh lớp 9, trung bình các em sẽ tiếp nhận 600 từ vựng trong năm học cuối cấp này, chưa tính đến từ mới có được từ những nguồn tài liệu khác. Làm cách nào để “nuốt trọn” 600 từ mới này vào đầu? Hãy tham khảo các gợi ý dưới đây:

Vốn từ vựng phong phú sẽ giúp các em chinh phục tiếng Anh 9 dễ như trở bàn tay.
  • Chia từ vựng thành các chủ đề, chủ điểm khác nhau, từ đó học từ theo từng chủ điểm. 
  • Sử dụng các công cụ hỗ trợ để học từ mới như phim ảnh, video, tài liệu nghe, flashcard, giấy nhớ,…
  • Học từ gốc và mở rộng ra cả những từ có liên quan.
  • Đặt câu với từ mới và ứng dụng trong cuộc sống hằng ngày nhiều nhất có thể.
  • Ghi lại cấu trúc ngữ pháp ứng với từ vựng đã học.

Chỉ cần áp dụng 3/4 các gạch đầu dòng trên vào phương pháp học từ mới tiếng Anh 9, các em sẽ ngay lập tức nhận thấy sự khác biệt. Cách học như vậy giúp các em hiểu rõ ngữ nghĩa của từ, học từ mới một cách có hệ thống, hiểu rõ cách sử dụng để không mắc lỗi sai và mở rộng vốn từ một cách tự nhiên. 

Tận dụng nguồn tài nguyên trực tuyến

Các em cũng có thể tận dụng nguồn lực online để tìm thêm bài tập, mẫu đề thi, đề kiểm tra

Thời đại công nghệ số giúp các em có nhiều cơ hội hơn để trau dồi trình độ tiếng Anh. Hiện nay có rất nhiều các trang học tiếng Anh miễn phí hoặc các nhóm cộng đồng giúp các em học tốt tiếng Anh 9 và giải đáp cho các em những thắc mắc liên quan tới kiến thức Tiếng Anh.

Ngoài ra, các em cũng có thể tận dụng nguồn lực online để tìm thêm bài tập, mẫu đề thi, đề kiểm tra để tự luyện thêm tại nhà. Phương pháp này giúp các em củng cố kiến thức ngữ pháp mới, đồng thời làm quen với nhiều cấu trúc bài, phục vụ cho các kỳ thi và bài khảo sát sau này. 

Đối với những bạn có điều kiện hơn, để học tiếng Anh lớp 9 hiệu quả, các em có thể mua các khóa học trực tuyến hoặc lựa chọn các trang web tiếng Anh trả phí để luyện tập. Kiến thức và nội dung trên các nền tảng trả phí thường được trau chuốt hơn, đáng tin cậy hơn, chắc chắn sẽ khiến trình độ tiếng Anh của các em được cải thiện rõ rệt. 

Một số đầu sách tham khảo tiếng Anh 9 

1. Chinh phục đề thi vào 10 tiếng Anh 

Cuốn sách “Chinh phục đề thi vào 10 Tiếng Anh” là cuốn sách tổng hợp kiến thức với tập hợp nhiều bộ đề thi vào 10

Cuốn sách “Chinh phục đề thi vào 10 Tiếng Anh” là cuốn sách tổng hợp kiến thức với tập hợp nhiều bộ đề thi vào 10 dựa trên đề thi mẫu của nhiều tỉnh thành trên cả nước. Với cuốn sách “chuẩn không cần chỉnh” này, các em không chỉ dễ dàng nắm vững trọng tâm của tiếng anh lớp 9 để tự học và luyện đề, mà còn là hành trang để các em chuẩn bị bước vào kì thi cuối cấp quan trọng. 

2. Chinh phục đề thi vào 10 khối chuyên – chuyên Anh

Với bộ 20 đề thi được chọn lọc kỹ càng, cuốn sách này sẽ giúp các em học sinh có cái nhìn tổng quát nhất về kiến thức và kỳ thi vào 10 sắp tới

Dành cho những bạn có mục tiêu thi vào lớp chuyên Anh, cuốn sách này chắc chắn sẽ là bạn đồng hành tuyệt vời nhất cho các em. Ngoài giúp các em ôn lại chương trình tiếng Anh lớp 9, cuốn sách cũng đưa ra nhiều kiến thức lý thuyết mang tính chuyên sâu đi kèm đề thi minh họa để thực hành. 

Với bộ 20 đề thi được chọn lọc kỹ càng, cuốn sách này sẽ giúp các em học sinh có cái nhìn tổng quát nhất về kiến thức và kỳ thi vào 10 sắp tới, đồng thời nâng cao tư duy để các em hoàn thành tốt chương trình học tiếng Anh lớp 9. 

3. Luyện chuyên sâu ngữ pháp và bài tập tiếng Anh 9

Đây là cuốn sách được biên soạn rất sát với chương trình chuẩn theo sách giáo khoa tiếng Anh lớp 9 của Bộ giáo dục và Đào tạo

Đây là cuốn sách được biên soạn rất sát với chương trình chuẩn theo sách giáo khoa tiếng Anh lớp 9 của Bộ giáo dục và Đào tạo. Cuốn sách này sẽ rất có ích cho các em học sinh trong việc củng cố, nâng cao kiến thức tiếng Anh lớp 9 bằng việc đi sâu và mở rộng các chủ điểm ngữ pháp được đề cập trong sách giáo khoa. 

4. Học tốt tiếng Anh 9 – Tác giả Vũ Thị Phương

Cuốn “Học tốt tiếng Anh 9” của tác giả Vũ Thị Phương sẽ giúp các em nắm vững kiến thức căn bản trong sách giáo khoa

Cuốn “Học tốt tiếng Anh 9” của tác giả Vũ Thị Phương sẽ giúp các em nắm vững kiến thức căn bản trong sách giáo khoa và rèn luyện thêm bằng nhiều bài tập vận dụng. Sách gồm 16 bài học, chia làm 4 phần chính với nhiều chủ đề khác nhau:

  • Phần từ vựng và phát âm
  • Đáp án
  • Trả lời câu hỏi
  • Chú thích ngữ pháp mới.

Sau khi kết thúc mỗi bài học, các em sẽ có một bài review để ôn tập và củng cố lại kiến thức. 

5. 670 câu trắc nghiệm tiếng Anh 9 

Cuốn sách “670 câu trắc nghiệm tiếng Anh 9” của 2 tác giả Nguyễn Bá, Thảo Nguyên giúp các em học sinh nắm vững kiến thức một cách có hệ thống

Cuốn sách “670 câu trắc nghiệm tiếng Anh 9” của 2 tác giả Nguyễn Bá, Thảo Nguyên giúp các em học sinh nắm vững kiến thức một cách có hệ thống, đồng thời làm quen với một trong những dạng bài hay gặp nhất trong các kỳ thi tiếng Anh. Cuốn sách bao gồm những phần kiến thức tương tự sách giáo khoa tiếng Anh lớp 9. Mỗi bài tập gồm 5 phần:

  • Vocabulary
  • Grammar Structure
  • Reading
  • Writing
  • Conversation

Chương trình tiếng Anh lớp 9 bao gồm những kiến thức mới đa dạng, cung cấp cho các em những tài nguyên quan trọng cho kỳ thi trung học phổ thông. Đây được xem là giai đoạn khá khó khăn cho các em vì vừa phải hoàn thành chương trình học cuối cấp, vừa phải chuẩn bị sẵn sàng cho kỳ thi cam go trước mắt. 

Mỗi em học sinh đều có những phương pháp học tập riêng phù hợp với khả năng và trình độ của bản thân. Dù các em lựa chọn phương pháp nào, hy vọng sau bài viết này, các em đã “giắt túi” thêm cho mình một số “bí kíp” để quá trình học tiếng Anh lớp 9 trở nên dễ dàng hơn, cũng như đạt được kết quả tốt nhất trong kỳ thi chuyển cấp quan trọng. 

Hãy like, chia sẻ bài viết và tiếp tục theo dõi chúng tôi để sớm cập nhật những bài viết hữu ích nhé!

Từ khóa: Để tiếng anh lớp 9 không còn là nỗi ám ảnh cuối cấp, Để tiếng anh lớp 9 không còn là nỗi ám ảnh cuối cấp, Để tiếng anh lớp 9 không còn là nỗi ám ảnh cuối cấp

Chuyên mục
Video học

[Video] Cách học tiếng Anh qua mạng Internet một cách hiệu quả [Phương pháp học tiếng Anh hiệu quả] mới nhất



Học ngữ pháp chuẩn chỉnh, nhớ mãi không quên với phương pháp độc đáo của sách Tiếng Anh Cơ Bản, xem ngay: …

[Video] Cách học tiếng Anh qua mạng Internet một cách hiệu quả [Phương pháp học tiếng Anh hiệu quả] mới nhất

Chuyên mục
Tự học tiếng Anh

Để tiếng anh lớp 9 không còn là nỗi ám ảnh cuối cấp mới nhất

Nếu bạn là một học sinh đang chuẩn bị lên lớp 9, bài viết này sẽ là cẩm nang quá giá nhất cho bạn. Nếu bạn có con em chuẩn bị bước vào năm cuối cấp, đừng lo, hãy đồng hành cùng con em mình để tiếng Anh lớp 9 không trở thành nỗi ám ảnh.

Làm cách nào để kiến thức tiếng Anh lớp 9 được tiếp thu dễ dàng và hiệu quả, khoa học? Hãy cùng khám phá!

Tiếng Anh là một môn học quen thuộc với tất cả phụ huynh và các em học sinh. Tiếng Anh ngày nay không chỉ là một môn học văn hóa ở trường, mà còn là một công cụ, là cơ hội để các em phát triển bản thân theo xu hướng toàn cầu hóa.

Lên lớp 9, các em học sinh sẽ bước vào giai đoạn chuẩn bị cho kì thi chuyển cấp lên 10. Đây được coi là kỳ thi thậm chí còn quan trọng hơn cả thi đại học, vì kết quả của nó sẽ quyết định nền tảng, môi trường rèn luyện của các em trong 3 năm quan trọng nhất đời đi học.

Ngày nay ai cũng học tiếng Anh, người người đều CÓ THỂ học tiếng Anh, nhưng làm thế nào để học tốt thì không phải ai cũng biết. Một số em học sinh sẽ tham gia lớp học thêm, một số bạn tự học, bạn có điều kiện hơn thì thuê gia sư tại nhà. Dù chọn cách thức nào, nếu như có phương pháp học phù hợp các em sẽ dễ dàng chinh phục tiếng Anh lớp 9

Xác định mục tiêu học tập

Đầu tiên, để đạt điểm cao môn tiếng Anh 9, các em cần xác định rõ mục tiêu học tập. Hãy đặt ra cho mình một số điểm tổng kết mà các em muốn hướng tới. Số điểm này phải dựa trên trình độ và khả năng của từng em, kết hợp với sự tham khảo điểm số trước đó.

Ví dụ, điểm tổng kết tiếng Anh lớp 8 là 6.0, các em không thể đặt ra mục tiêu điểm tổng kết Anh lớp 9 là 9.0 được. Thay vì đưa ra những con số viển vông, hãy tập trung vào mục tiêu hợp lý và từng bước hoàn thành nó. 

Để đạt điểm cao môn tiếng Anh 9, các em cần xác định rõ mục tiêu học tập

Ngoài việc tập trung vào điểm số, các em cũng có thể nhìn bao quát xa hơn để phân chia thời gian học tập sao cho hợp lý. Lớp 9 là thời điểm cuối cấp, nếu có mục tiêu thi vào trường chuyên, lớp chọn, các em cần dành nhiều thời gian hơn bình thường để trau dồi khả năng tiếng Anh cả về từ vựng, ngữ pháp và thành thạo đủ 4 kỹ năng nghe, nói, đọc, viết.

Ngược lại, nếu không có kế hoạch thi vào trường chuyên, hoặc định hướng theo ban Tự nhiên, các em chỉ cần tập trung vào kỹ năng đọc, viết, trau dồi từ vựng và ngữ pháp căn bản, đồng thời hoàn thành tốt chương trình học tập trên lớp. 

Lên thời gian biểu hợp lý

Sau khi đã có mục tiêu rõ ràng, ở bước tiếp theo, các em cần có một kế hoạch, thời gian biểu học tập hợp lý, phù hợp với bản thân để chinh phục tiếng Anh lớp 9. Thời gian biểu này sẽ phản ánh thời gian cố định trong ngày để các em học tiếng Anh.

Cụ thể hơn, các em có thể phân chia thành các khung giờ để học từ vựng, ngữ pháp, luyện nghe, luyện nói, đọc và viết. Ngoài giờ học với giáo viên trên lớp, hãy sắp xếp thêm ít nhất 45-60 phút ngoài giờ để tự trau dồi tiếng Anh. 

Việc lập thời gian biểu giúp các em bổ trợ và rèn luyện đều tất cả các kỹ năng, đồng thời có thêm thời gian cho cả các môn học khác. Vì là năm cuối cấp, lượng kiến thức của tiếng Anh lớp 9 khá lớn, nếu không lên một thời gian biểu học tập hợp lý các em sẽ dễ bị ngợp và không theo kịp chương trình học. Để học tiếng Anh lớp 9 một cách hiệu quả, các em cần tiến hành theo thời gian biểu mỗi ngày, tự tạo cho mình thói quen học tập.

Sau khi đã có mục tiêu rõ ràng, các em cần có một kế hoạch, thời gian biểu học tập hợp lý.

Gợi ý cho các hoạt động trong ngày để rèn luyện tiếng Anh:

  • Mở đầu ngày mới bằng việc nghe nhạc tiếng Anh yêu thích mỗi sáng.
  • Dành 30 phút buổi tối cho việc ôn lại từ vựng và ngữ pháp tiếng Anh được học trên lớp (Cách học từ vựng tiếng Anh siêu khoa học sẽ được bật mí trong phần sau).
  • Dành 15 phút để Nghe (Đọc) và 15 phút để Nói (Viết) tiếng Anh mỗi ngày. (Ví dụ: Thứ 2: Nghe – Nói; Thứ 3: Đọc – Viết;…)
  • Chuẩn bị bài trước khi đến lớp, chú ý nghe giảng trong giờ học.

Phát triển đều cả 4 kỹ năng nghe – nói – đọc – viết

Hiện nay, do ảnh hưởng bởi chương trình học và xu hướng học-để-thi, nhiều phụ huynh và các em học sinh tập trung định hướng vào ngữ pháp và kỹ năng đọc, viết. Tuy nhiên, học tiếng Anh là một quá trình dài lâu và toàn diện, phát triển đều cả 4 kỹ năng nghe, nói, đọc, viết giúp các em luyện phản xạ và khả năng ghi nhớ tốt hơn.

Để học tốt tiếng Anh 9, hãy luyện nghe nhiều nhất có thể. Đây là cách học giúp các em tiếp nhận kiến thức một cách tự nhiên nhất. Các em nên chọn nghe những chủ đề mà mình yêu thích,  đoạn nghe có độ dài vừa phải, phù hợp với trình độ của bản thân. Các em có thể chọn: xem phim bản ngữ, nghe nhạc, nghe lại các bài nghe tiếng Anh.

Với kỹ năng nói, “Practice makes Perfect”. Thời gian đầu các em sẽ ngại luyện nói do chưa tự tin vào khả năng phát âm của mình. Các em nên dành thời gian luyện nói to, ghi âm và nghe lại để xem bản thân còn điểm nào cần khắc phục. Ngoài ra, các em học sinh lớp 9 có thể kết hợp với việc luyện kỹ năng nghe để làm quen và học theo cách phát âm, âm điệu của người bản xứ, từ đó cải thiện cho những thiếu sót của bản thân. 

Phát triển đều cả 4 kỹ năng nghe, nói, đọc, viết giúp các em luyện phản xạ và khả năng ghi nhớ tốt hơn.

Để củng cố cho kỹ năng đọc và viết trong quá trình học tiếng Anh 9, các em cần có một nền tảng vững chắc về từ vựng và ngữ pháp. Sau mỗi bài học trong sách giáo khoa, hãy học từ mới một cách khoa học. Ngoài ra, các em cần tìm thêm nhiều bài tập liên quan đến kiến thức được học trên lớp để luyện thêm và nắm vững cách sử dụng nhiều cấu trúc ngữ pháp mới.

Với một số bạn muốn luyện viết chuyên sâu, các em có thể tự tìm những chủ đề khác nhau trên mạng để luyện viết các đoạn văn từ ngắn đến dài. Phương pháp này sẽ rất có ích cho các em trong kỳ thi trung học phổ thông và cho cả quá trình học tiếng Anh trong tương lai. 

Lựa chọn phương pháp học từ mới hiệu quả 

Vốn từ vựng phong phú sẽ giúp các em chinh phục tiếng Anh 9 dễ như trở bàn tay. Căn cứ theo chương trình giáo dục phổ thông trong sách giáo khoa tiếng Anh lớp 9, trung bình các em sẽ tiếp nhận 600 từ vựng trong năm học cuối cấp này, chưa tính đến từ mới có được từ những nguồn tài liệu khác. Làm cách nào để “nuốt trọn” 600 từ mới này vào đầu? Hãy tham khảo các gợi ý dưới đây:

Vốn từ vựng phong phú sẽ giúp các em chinh phục tiếng Anh 9 dễ như trở bàn tay.
  • Chia từ vựng thành các chủ đề, chủ điểm khác nhau, từ đó học từ theo từng chủ điểm. 
  • Sử dụng các công cụ hỗ trợ để học từ mới như phim ảnh, video, tài liệu nghe, flashcard, giấy nhớ,…
  • Học từ gốc và mở rộng ra cả những từ có liên quan.
  • Đặt câu với từ mới và ứng dụng trong cuộc sống hằng ngày nhiều nhất có thể.
  • Ghi lại cấu trúc ngữ pháp ứng với từ vựng đã học.

Chỉ cần áp dụng ¾ các gạch đầu dòng trên vào phương pháp học từ mới tiếng Anh 9, các em sẽ ngay lập tức nhận thấy sự khác biệt. Cách học như vậy giúp các em hiểu rõ ngữ nghĩa của từ, học từ mới một cách có hệ thống, hiểu rõ cách sử dụng để không mắc lỗi sai và mở rộng vốn từ một cách tự nhiên. 

Tận dụng nguồn tài nguyên trực tuyến

Các em cũng có thể tận dụng nguồn lực online để tìm thêm bài tập, mẫu đề thi, đề kiểm tra

Thời đại công nghệ số giúp các em có nhiều cơ hội hơn để trau dồi trình độ tiếng Anh. Hiện nay có rất nhiều các trang học tiếng Anh miễn phí hoặc các nhóm cộng đồng giúp các em học tốt tiếng Anh 9 và giải đáp cho các em những thắc mắc liên quan tới kiến thức Tiếng Anh.

Ngoài ra, các em cũng có thể tận dụng nguồn lực online để tìm thêm bài tập, mẫu đề thi, đề kiểm tra để tự luyện thêm tại nhà. Phương pháp này giúp các em củng cố kiến thức ngữ pháp mới, đồng thời làm quen với nhiều cấu trúc bài, phục vụ cho các kỳ thi và bài khảo sát sau này. 

Đối với những bạn có điều kiện hơn, để học tiếng Anh lớp 9 hiệu quả, các em có thể mua các khóa học trực tuyến hoặc lựa chọn các trang web tiếng Anh trả phí để luyện tập. Kiến thức và nội dung trên các nền tảng trả phí thường được trau chuốt hơn, đáng tin cậy hơn, chắc chắn sẽ khiến trình độ tiếng Anh của các em được cải thiện rõ rệt. 

Một số đầu sách tham khảo tiếng Anh 9 

1. Chinh phục đề thi vào 10 tiếng Anh 

Cuốn sách “Chinh phục đề thi vào 10 Tiếng Anh” là cuốn sách tổng hợp kiến thức với tập hợp nhiều bộ đề thi vào 10

Cuốn sách “Chinh phục đề thi vào 10 Tiếng Anh” là cuốn sách tổng hợp kiến thức với tập hợp nhiều bộ đề thi vào 10 dựa trên đề thi mẫu của nhiều tỉnh thành trên cả nước. Với cuốn sách “chuẩn không cần chỉnh” này, các em không chỉ dễ dàng nắm vững trọng tâm của tiếng anh lớp 9 để tự học và luyện đề, mà còn là hành trang để các em chuẩn bị bước vào kì thi cuối cấp quan trọng. 

2. Chinh phục đề thi vào 10 khối chuyên – chuyên Anh

Với bộ 20 đề thi được chọn lọc kỹ càng, cuốn sách này sẽ giúp các em học sinh có cái nhìn tổng quát nhất về kiến thức và kỳ thi vào 10 sắp tới

Dành cho những bạn có mục tiêu thi vào lớp chuyên Anh, cuốn sách này chắc chắn sẽ là bạn đồng hành tuyệt vời nhất cho các em. Ngoài giúp các em ôn lại chương trình tiếng Anh lớp 9, cuốn sách cũng đưa ra nhiều kiến thức lý thuyết mang tính chuyên sâu đi kèm đề thi minh họa để thực hành. 

Với bộ 20 đề thi được chọn lọc kỹ càng, cuốn sách này sẽ giúp các em học sinh có cái nhìn tổng quát nhất về kiến thức và kỳ thi vào 10 sắp tới, đồng thời nâng cao tư duy để các em hoàn thành tốt chương trình học tiếng Anh lớp 9. 

3. Luyện chuyên sâu ngữ pháp và bài tập tiếng Anh 9

Đây là cuốn sách được biên soạn rất sát với chương trình chuẩn theo sách giáo khoa tiếng Anh lớp 9 của Bộ giáo dục và Đào tạo

Đây là cuốn sách được biên soạn rất sát với chương trình chuẩn theo sách giáo khoa tiếng Anh lớp 9 của Bộ giáo dục và Đào tạo. Cuốn sách này sẽ rất có ích cho các em học sinh trong việc củng cố, nâng cao kiến thức tiếng Anh lớp 9 bằng việc đi sâu và mở rộng các chủ điểm ngữ pháp được đề cập trong sách giáo khoa. 

4. Học tốt tiếng Anh 9 – Tác giả Vũ Thị Phương

Cuốn “Học tốt tiếng Anh 9” của tác giả Vũ Thị Phương sẽ giúp các em nắm vững kiến thức căn bản trong sách giáo khoa

Cuốn “Học tốt tiếng Anh 9” của tác giả Vũ Thị Phương sẽ giúp các em nắm vững kiến thức căn bản trong sách giáo khoa và rèn luyện thêm bằng nhiều bài tập vận dụng. Sách gồm 16 bài học, chia làm 4 phần chính với nhiều chủ đề khác nhau:

  • Phần từ vựng và phát âm
  • Đáp án
  • Trả lời câu hỏi
  • Chú thích ngữ pháp mới.

Sau khi kết thúc mỗi bài học, các em sẽ có một bài review để ôn tập và củng cố lại kiến thức. 

5. 670 câu trắc nghiệm tiếng Anh 9 

Cuốn sách “670 câu trắc nghiệm tiếng Anh 9” của 2 tác giả Nguyễn Bá, Thảo Nguyên giúp các em học sinh nắm vững kiến thức một cách có hệ thống

Cuốn sách “670 câu trắc nghiệm tiếng Anh 9” của 2 tác giả Nguyễn Bá, Thảo Nguyên giúp các em học sinh nắm vững kiến thức một cách có hệ thống, đồng thời làm quen với một trong những dạng bài hay gặp nhất trong các kỳ thi tiếng Anh. Cuốn sách bao gồm những phần kiến thức tương tự sách giáo khoa tiếng Anh lớp 9. Mỗi bài tập gồm 5 phần:

  • Vocabulary
  • Grammar Structure
  • Reading
  • Writing
  • Conversation

Chương trình tiếng Anh lớp 9 bao gồm những kiến thức mới đa dạng, cung cấp cho các em những tài nguyên quan trọng cho kỳ thi trung học phổ thông. Đây được xem là giai đoạn khá khó khăn cho các em vì vừa phải hoàn thành chương trình học cuối cấp, vừa phải chuẩn bị sẵn sàng cho kỳ thi cam go trước mắt. 

Mỗi em học sinh đều có những phương pháp học tập riêng phù hợp với khả năng và trình độ của bản thân. Dù các em lựa chọn phương pháp nào, hy vọng sau bài viết này, các em đã “giắt túi” thêm cho mình một số “bí kíp” để quá trình học tiếng Anh lớp 9 trở nên dễ dàng hơn, cũng như đạt được kết quả tốt nhất trong kỳ thi chuyển cấp quan trọng. 

Hãy like, chia sẻ bài viết và tiếp tục theo dõi chúng tôi để sớm cập nhật những bài viết hữu ích nhé!

Từ khóa: Để tiếng anh lớp 9 không còn là nỗi ám ảnh cuối cấp, Để tiếng anh lớp 9 không còn là nỗi ám ảnh cuối cấp, Để tiếng anh lớp 9 không còn là nỗi ám ảnh cuối cấp

Chuyên mục
Video học

[Video] tự học tiếng Anh cấp tốc mới nhất



Nhằm đáp ứng nhu cầu ngày càng cao của bạn đọc trong việc học tập và nâng cao khả năng giao tiếp Tiếng Anh chúng tôi biên soạn cuốn Tự học Tiếng Anh …

[Video] tự học tiếng Anh cấp tốc mới nhất

Chuyên mục
Video học

[Video] Tiếng việt lớp 1 sách cánh diều |Ôn tập cuối kỳ 1-phần 1 mới nhất



tiengvietlop1 #huonggiangtiengviet #sachcanhdieu – Học tiếng việt lớp 1 – Dạy bé tiếng việt – Tiếng việt lớp 1 – Dạy bé tiếng việt lớp 1 – Bé học tiếng việt lớp 1 …

[Video] Tiếng việt lớp 1 sách cánh diều |Ôn tập cuối kỳ 1-phần 1 mới nhất

Chuyên mục
Video học

[Video] LEMON TREE (Fool's Garden) Học tiếng Anh qua bài hát Thảo Kiara mới nhất



Cùng Ki học tiếng Anh qua bài hát LEMON TREE (Fool’s Garden) gắn bó với tuổi thơ của rất nhiều 8x 9x Subscribe để luôn cập nhật các video dạy học mới …

[Video] LEMON TREE (Fool's Garden) Học tiếng Anh qua bài hát Thảo Kiara mới nhất

Chuyên mục
Tự học tiếng Anh

Nghe Online mới nhất

Nghe Online

Từ khóa: Nghe Online, Nghe Online, Nghe Online